2010--2011学年度第一学期教务处工作计划
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2010--2011学年度第一学期教务处工作计划
作者:何远标    信息来源:教务处    点击数:7469    更新时间:2010-8-31

本学期教务处将围绕学校工作思路和工作重点开展工作。加强教学管理,抓实各项教学常规的落实。深入教学一线,及时把握教学情况,为学校决策作好参谋。转变工作作风,抓好各项工作落实。加强学习研究,推进课程改革。加强内部管理,提供优质服务。

一、工作重点    

1、加强教学常规管理,严格教学常规检查。

2、把握学校整体教学态势,为学校决策做好参谋

3、加强新课程课堂教学与高三备考教学研究。

4、抓好各种课型的教学研究。   

二、工作内容及措施

1、加强教学管理,抓实教学工作常规落实。
   1)加强教学工作常规落实情况的检查。教学系统行政人员深入课堂,形成听课、评课经常化,以便随时掌握教学动向。蹲点年级教务处主任每两周组织一次教案、听课笔记检查,发现问题及时处理。定期召开学科教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管理方法。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。(具体实施方案另定)

2)开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会,进行问卷调查。组织安排好各年级教师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。

3)组织好各级各类考试。组织安排好各年级的月考、期中联考和期末统考,协助做好非毕业班的会考重考和新课改的学业水平考试工作,及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。
 
4)加强与兄弟学校的联系,保持信息畅通。吸取先进学校的经验,获取名校课改与高考信息。                                    2加强教师队伍建设,促进青年教师成长                       1)开展好教学竞赛活动。本学期教务处将与教科室联合举办青年教师优质课竞赛,为教师搭建交流的平台。

2)建立健全《安远一中教师教学业务档案》。

3、加强对课改年级的监控,推进课程改革

1)加强课改年级的教学管理。强化对课堂教学的监控。组织课改年级的教师和学生座谈,随时了解课改教学情况,为学校决策做好参谋。

2)加强课改年级的教学研究。组织力量对课改年级课堂教学情况进行调研,发现问题及时解决,发现好的做法及时推广。

4、加强音、体、美、微机课教学管理

1)、音、体、美、微机学科要积极开展丰富多彩的兴趣小组活动,组织好特长生的训练辅导,保证时间,辅导到位,力争多出人才。体育组要切实抓好课间操质量,抓实校篮球队、排球队、足球队、田径队及体育尖子生的训练辅导,争取出好成绩。音、体、美、微机学科要抓实课堂管理,做好考勤登记工作,发现问题及时处理并与班主任联系,杜绝事故发生。规范教学行为,确保课堂教学质量。高三音、体、美教师要抓实考前训练及考前指导,务求我校艺术类高考再上新台阶。教务处将每周对音、体、美、微机学科各类训练辅导、课堂教学进行检查,对违纪、违规的教师按有关规定严肃处理。

2)、本学期的另一个调研重点是如何大面积提高我校音、体、美专业的高考录取人数。(具体实施方案另定)

5、加强对毕业班工作的指导,努力提高服务意识

1)高三年级要制定科学备考工作计划并认真抓好落实,毕业班教师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力,使2011届高考有新突破,再创佳绩。

2)做好服务工作,做好信息搜集与整理;在高考动态,对外联系和进行宏观指导等方面,多做研究,多予关注。

3)组织力量对高三各层次班级的课堂教学情况进行调研,发现问题及时解决,发现好的做法及时推广。

(4) 为大面积提高我校的高考升学率,本学期的调研重点是如何提高重点班的二本升学率。(具体实施方案另定)

(五)做好教学服务工作,提高服务质量
   
本学期,教务处将对所分管的各功能室完善管理措施,定人定岗,责任到人,集中管理,明确职责. 强化“服务、维护、保管”意识,确立为教学一线服务的思想,保证一线教学的需要。

1加强实验室的管理。实验室管理人员要坚守岗位,认真履行职责。实验室工作人员要严格把好药品安全管理关,特别是有毒药品的使用应做好记载,同时对实验仪器应妥善保管,登记造册;加强对实验室物品的使用与登记,以保证各类实验的全额、准时完成。严格实验操作程序、制度确保学生实验安静、有序、安全。教务处将对实验室进行经常性检查,对违纪、违规严肃处理。由于管理人员擅离职守或违规操作造成事故的,将追究当事人的责任并按有关规定严肃处理。

2)加强图书馆的管理。准时开放师生阅览室和借书室,做好服务工作,确保师生阅览室安静、有序、安全。加强对师生阅览室、报刊杂志的登记与管理,严格图书借阅制度、图书进出库制度,妥善管理图书。

3 坚持教务例会制度(每星期五下午第三节课),总结本星期的教学教研情况,提出下星期的教学教研主题,加强学习,转变观念,严格制度,按章办事,不断提高教辅人员的业务素质和服务意识,在各自的工作岗位上尽职尽责,努力工作,积极完成各项任务。

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